Coaching und Selbstcoaching mit Transaktionsanalyse. Günther MohrЧитать онлайн книгу.

Eigensteuerung von Verhalten7.8 Ein möglicher Prozessablauf 7.9 Abschließendes zur Detailarbeit 8.Praxis III: Coachinggruppen in Unternehmen8.1Beispiel für Coachinggruppen: »Praxisberatung Führung und Management«8.2 Die Organisation der Coachinggruppen 8.3 Die Themen in den Coachinggruppen 8.4 Coaching als Supervision der Führungskraft 8.5 Methodische Instrumente 8.6 Resonanz der teilnehmenden Führungskräfte 8.6.1 Nutzen 8.6.2 Arbeitsweise der Praxisberatung (Supervision)8.7 Prinzipien einer Inhouse-Coachingstelle 9.Praxis IV: Das Entwicklungspentagon der Kompet 9.1 Das Entwicklungspentagon der persönlichen Sozialkompetenz 9.1.1 Lernkompetenz 9.1.2 Gefühlskompetenz 9.1.3 Motivationskompetenz 9.1.4 Vertriebskompetenz 9.1.5 Supportkompetenz 9.2 Einwände gegen das Entwicklungspentagon der Sozialkompetenzen 9.3 Abschließendes zur Zielbestimmung 10.Theoretischer Ausklang: Muster 10.1 Musterbildung 10.2 Nutzen von Mustern 10.3 Das Vier-Türen-Modell: Entwicklung und Veränderung von Mustern10.3.1Muster konstruieren10.3.2 Wahlfreiheit zwischen Mustern erhöhen 10.3.3 Vom Muster zum Fluss 10.3.4 Musterfreiheit 10.4 Musterperspektiven 10.5 Das Sechs-Fenster-Modell: Diagnoseebenen bei Mustern 10.5.1 Neuronale Muster: Die Hardware und der Kleber 10.5.2 Visuelle Muster: Von Yves Klein-Blau und von Marken 10.5.3 Auditive Muster: Die Welt ist Klang 10.5.4 Bewegungs- und Verhaltensmuster: Typisches 10.5.5 Beziehungs- und Systemmuster: Interpersonale Resultate 10.5.6 Professionsmuster 10.6 Abschließendes

Literatur

Dankesworte

Wem ist nicht zu danken, wenn man ein Buch schreibt: dem, der das Haus gebaut hat, in dem man jetzt sicher und warm arbeiten kann; dem, der die Nahrung hergestellt hat, die man verzehrt; dem, der einen etwas gelehrt hat und so weiter und so fort. Nichts entsteht ohne viele, viele andere Menschen, die heute und früher gelebt haben.

Dennoch will ich einige speziell erwähnen. Dieses Buch wäre nicht möglich gewesen ohne die Anregungen, die ich durch tägliche praktische Arbeit als Coach erfahren habe. Coaching ist Entwicklung und Lernen. Dies hört nie auf, auch für den Coach

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